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小语种的正式名称是非通用语种,主要指英文之外的其他外语。对北京考生来说,可重点关注部分高校小语种专业在京单独招生。

二、有些考生的失眠情况是家长的紧张情绪造成的。一位家长形容自己:“高考近在眼前,这关系到孩子命运,作为家长,要说不激动、不着急,那是假的。”家长们持有这种心理的同时还要安慰考生们,让考生尽量放松。但越是这样,结果反而事与愿违。一位高三同学说:其实我本来并不太紧张,但妈妈老是叫我不要紧张,她经常这样说,本来没什么感觉的我反倒感到紧张了。晚上她跟我说好好休息,别想太多,等我关灯睡了,她还会蹑手蹑脚地打开房门,看我是不是真的睡着了,结果倒把我弄醒了,有时候一晚上她要看好几遍。我想她肯定比我还紧张,对我抱很大期望,所以我很担心考不好,结果晚上就睡不着了。”可见,考生出现高考失眠还与家长的情绪密不可分。所以进行高考失眠症状的调理时千万不要忽视家长这一环节。

据活动组织者伊秋名介绍,此次义卖活动不仅为了失学儿童,同时也为凉山彝族的一个15岁小盲女进行募捐。这位双眼失明的小女孩于2009年1月17日在北京协和医院做完眼角膜移植手术,“由于她的左眼神经萎缩,所以无法移植眼角膜,只能为右眼移植眼角膜,预定在4月15日还需要做一个白内障的手术。这次义卖也希望能为小盲女募捐到医疗以及生活费。”

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企业缺哪样的技能人才,学校就有相应的课程培训;企业提供设备、师资培训,校企双方共同培养人才……“近5年来,武汉市中职学校斥资3亿多元,更新了实战培训的设备,学生用的有些设备,甚至比企业的还要先进。”昨日,武汉市教育局职成处莫占祥处长介绍,“从目前的统计情况来看,规模大、办学质量好的职校,大部分学生已就业,加上今年经济形势好转,用人需求量增大,预计今年中职就业率肯定会超过95以上,就业形势好于去年。”

返程的路上,国防生高汝超兴奋地对记者说:“这次能和‘老虎团’官兵并肩战斗,既提高了自己的军事素质,又磨练了自己的体能和意志,感觉自己越来越像一名军人了!”(牟晓 林飞)

辩论赛现场,8名小朋友丝毫不怯场,发表的见解头头是道。现场评委万中老师说:“对于这个年龄阶段的小孩来说,有这么清晰的表达能力,非常不容易。”

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现在,全社会都在呼吁给学生减负,学生的负担也确实有所减轻,可老师和学校的负担,却被人忽视了。虽然不公布升学率了,可哪所学校高考上线的人数多,家长们一清二楚,高考稍有“失利”,学校和老师就要遭受指责。而教育行政部门评价学校和老师的工作,还是要以高考成绩论英雄,高考成绩好,学校受荣誉,老师得奖励;高考成绩下滑,学校脸上无光,老师更像是犯了罪。在这样的压力下,哪个老师敢松口气?哪所学校敢不把升学当回事?

日前,世界发明家联合会主席法拉格穆萨(Vedres)在上海为陈菲颁发了此奖。“世界杰出青年发明金奖”获得者将每年由世界发明家联合会在全球青年范围内选拔。

(四)加强对涉及群众切身利益的各项改革的监督检查。一要落实农村义务教育经费保障机制改革。从2007年起免除全国农村义务教育阶段学生的学杂费,是中央从全面建设小康社会全局出发、切实推进新农村建设的重大举措,有重大的政治意义。我们要充分认识到这项改革的复杂性和艰巨性,尤其要充分估计到中部地区比西部地区面临着更大的困难,确保各级财政拨款按时足额到位,妥善处理可能出现的敏感问题,把这一件惠及亿万农村学生和家庭的大事、好事,做好、做实、做到位,决不允许一边免费、一边乱收费。二要促进义务教育均衡发展,推动区域内义务教育各学校办学条件、经费投入、校长和教师配备大致均衡,逐步解决城市义务教育阶段择校中存在的乱收费问题。三要推动改制学校清理整顿工作,严禁搞“校中校”、“一校两制”和以改制为名乱收费。四要健全贫困家庭学生资助体系,严防奖助学金、助学贷款、特殊困难补助和学费减免等工作中发生问题。五要完善高校招生“阳光工程”,坚决制止社会中介机构参与高校招生,坚决打击各种欺诈行为,加强对高校招生特别是民办高校体制外招生的综合治理。六要推进学校内部管理体制改革,以校务公开促进民主管理,维护教职员工权益。

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增加“造血”功能,是走内涵式均衡发展之路的关键。薄弱学校如何立足自身情况,提高“造血”能力,生成更多优质教育资源,是薄弱学校实现可持续发展不可回避的问题。在实践中,该市通过制定和落实《潜江市义务教育学校管理常规三十条》和《潜江市义务教育学校德育常规三十条》,端正农村学校的课程思想,强化校长的课程法规意识,加大落实国家课程计划的力度。同时,抓好薄弱学校的校本教研活动,并借助教育信息技术平台,调动教师使用、共享多媒体教育资源的积极性,提高教师尤其是薄弱学校教师的教学水平和能力。

历数5年巨变,我们更加深切地感到,正是在邓小平建设有中国特色社会主义理论和党中央提出“科教兴国”战略指引下,坚持教育为本,把教育摆在优先发展的战略地位,才使我国的教育事业出现了蓬勃发展的好势头,是我们用了10多年的时间,实现了中华民族一个世纪的梦想。

马进是理科考生,今年的高考成绩为568分,超出了今年河南省理科一本分数线一分。学校老师介绍,马进的第一志愿报考的是郑州大学,相比高分考生来说,这一成绩不算高。但对于仅13岁的马进来说,这已经非常不容易了。(张可丹)

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该书既有宏观的点评,又有史的考索,既有留学生与社会某一领域关系的论述,又有对新学科建立的研究,还有人物个案的剖析,从而细致地梳理了近代留学生与中国现代化进程的关系,深入论述了近代留学生对中国现代化的贡献,视野开阔,颇多新意。其最突出的创新之处和学术价值在于,不仅通过留学生的视角,而且从总体或个案等角度为进一步深化留学生与中国社会发展关系的研究作出了贡献;不仅重点论述留学生对中国近现代社会的贡献,还对留学生史的发展过程、特征、存在缺陷和普遍价值,进行了深入阐释,并对留学生政策方面的成就和失误作了分析和解读。如《中国近现代留学运动与农村问题》一章,就严肃地指出留学生大都来自农村,但选择农学专业和回国后从事农村研究和工作的并不多。这使得该书具有了史、策、论结合的特点。


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